Tại hội nghị, các đại biểu được nghe báo cáo 2 chuyên đề: Một số phương pháp trong giảng dạy lý luận chính trị tại các trung tâm chính trị xã, phường; đổi mới phương pháp truyền đạt lý luận chính trị ở cơ sở trong bối cảnh chuyển đổi số và truyền thông đa nền tảng…

Các đại biểu cũng đã tập trung thảo luận, chỉ ra một số khó khăn như việc cập nhật nội dung chương trình còn chậm, cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ giảng dạy chưa đồng bộ.

Theo báo cáo tai hội nghị, trong bối cảnh triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp sau khi sắp xếp đơn vị hành chính, công tác giáo dục lý luận chính trị tiếp tục được các cấp ủy, tổ chức đảng quan tâm chỉ đạo. Việc tổ chức học tập, quán triệt các nghị quyết, chỉ thị, kết luận của Đảng được thực hiện kịp thời, góp phần củng cố sự thống nhất về nhận thức và hành động trong toàn hệ thống chính trị.

Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy đã chủ động tham mưu đổi mới hình thức triển khai, kết hợp linh hoạt giữa trực tiếp và trực tuyến, mở rộng đến các điểm cầu cơ sở. Qua đó, tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, đảng viên tiếp cận nhanh chóng, đầy đủ các nội dung mới từ Trung ương và thành phố.

Từ định hướng chung, các địa phương, đơn vị xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với thực tiễn, bảo đảm đưa nghị quyết vào cuộc sống. Công tác tuyên truyền được triển khai đồng bộ, có trọng tâm; đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên phát huy vai trò nòng cốt, gắn nội dung lý luận với thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả triển khai.

Dù hệ thống trung tâm chính trị cấp xã, phường chưa hoàn thiện đồng bộ, toàn thành phố hiện đã có 16/97 địa phương thành lập trung tâm chính trị. Các cấp ủy tiếp tục chú trọng đào tạo, bồi dưỡng theo hướng kế thừa và thích ứng với mô hình tổ chức mới. Từ sau sáp nhập, Đà Nẵng đã tổ chức hơn 500 lớp bồi dưỡng với gần 60.000 lượt học viên tham gia; riêng cấp xã, phường tổ chức 188 lớp.

Công Hạnh-Nay H' Jun